Trees for Cities les pide a los maestros y padres que ayuden a los niños a adoptar el aprendizaje al aire libre en casa o en la escuela
Mientras los padres y maestros de todo el Reino Unido luchan con los niños que regresan al aula, la organización benéfica ambiental Trees for Cities pide a las escuelas que adopten el aprendizaje al aire libre.
La organización benéfica, cuyo objetivo es mejorar vidas mediante la plantación de árboles en las ciudades, ofrece recursos educativos en línea gratuitos y guías curriculares para maestros y padres para ayudar a los estudiantes a hacer más aprendizaje al aire libre ‘en un mundo post-Covid’.
Incluyen guías para plantar y cultivar hortalizas, así como videos y sugerencias de juegos y ejercicios relacionados con la naturaleza. Los recursos están diseñados para adaptarse al plan de estudios nacional.
Un creciente cuerpo de evidencia sugiere que los niños que pasan más tiempo jugando y aprendiendo en espacios verdes de alta calidad tienen una mejor salud física y mental, una conexión más cercana con la naturaleza y desarrollan «actitudes más sostenibles desde el punto de vista ambiental».
David Elliott, director ejecutivo de Trees for Cities, dijo: “Sabemos que solo se pueden realizar cambios profundos y duraderos si la generación del mañana está involucrada e inspirada para actuar. Creemos que la comprensión y la valoración del medio ambiente deben adquirirse durante la infancia y mediante la educación al aire libre, pero el acceso y la conexión con la naturaleza está disminuyendo con cada generación, y esto se ha destacado por el impacto de Covid 19 para muchas personas y familias en todo el Reino Unido. »
Creemos que la apreciación del medio ambiente debe lograrse durante la infancia y mediante la educación al aire libre.
Si bien los recursos se concentran en las escuelas, la información sobre el cultivo de alimentos también puede beneficiar a los niños y los padres en el hogar, dijo la organización benéfica.
Trees for Cities también está transformando los terrenos de las escuelas en todo el Reino Unido en jardines en un intento de inspirar el aprendizaje práctico y alentar a los niños a crecer y comer alimentos saludables. Hasta la fecha, Trees for Cities ha creado 73 ‘patios de recreo comestibles’ en las escuelas, trabajando con más de 16.000 niños en edad escolar.
Dedos verdes: el lanzamiento de un ‘patio de juegos comestible’ por Trees for Cities en la escuela primaria Snaresbook en Londres en 2018
Craig Heeley, director de la escuela primaria Lemington Riverside en Newcastle, dijo: “Desde que se completó el patio de recreo comestible en enero de 2020, el mundo ha sido sacudido por Covid-19, pero durante los meses de confinamiento, ha proporcionado un lugar de calma e inspiración para los niños vulnerables y los hijos de trabajadores clave que continuaron asistiendo a la escuela.
«Para muchos de los niños (y el personal), fue la primera experiencia de cultivar productos frescos y la culminación del chef de la escuela usando productos caseros para la cena de los niños en el verano fue extremadamente emocionante para todos los involucrados».
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